lunes, 31 de enero de 2011

Un mundo distraído

Lee el artículo sobre tecnología.

Contesta las preguntas en 250 palabras o más.

Las preguntas son: ¿Cómo afecta la tecnología nuestras mentes negativamente? Según el artículo, ¿por qué es el Internet imprescindible en nuestras vidas? Según el artículo, ¿cuál es el problema con el Internet y nuestra privacidad? Explica lo que el artículo dice sobre la obsesión por el "yo." ¿Qué opinas de este artículo? ¿Con qué partes estás de acuerdo? ¿Con qué partes no estás de acuerdo? Explica tu opinión claramente.

Las palabras de vocabulario son: la población, la herramienta, disminuir, un usuario, las redes sociales, entretenido/a, disponible, experimentar (hay algunos significados), desinformado/a, el contenido

Para el 13 de febrero

Desmasiados antiguos para el teletrabajo

Lee el artículo sobre teletrabajos.

Contesta las preguntas en 250 palabras o más.

Las preguntas son: ¿Cómo se define el teletrabajo? Según el artículo, ¿por qué no es común el teletrabajo en España? Según el artículo, ¿cuáles son los aspectos positivos de teletrabajo? ¿Cuáles son los negativos? Personalmente, ¿qué opinas del teletrabajo? ¿Te gustaría tener un teletrabajo en el futuro? ¿por qué o por qué no? Explica tu opinión claramente.

Las palabras de vocabulario son: el empleado, competencia, teletrabajo, la cuestión, el resultado, destacar, ahorrar, la conexión, valorar, el aislamiento

Para el 6 de febrero

martes, 25 de enero de 2011

10 destinos para 2011

Lee el artículo sobre lugares que debes visitar.

Contesta las preguntas en 250 palabras o más.

Las preguntas son: Del artículo, ¿cuáles son tus cuatro lugares favoritos y por qué? ¿Por qué te gustaría visitar esos lugares y no los otros? ¿Piensas visitar unos de esos lugar en realidad este año? ¿Por qué o por qué no? De las vacaciones que ya has tomado, ¿cuál ha sido tu favorito y por qué? Explica claramente.

Las palabras de vocabulario son: pisar, un recorrido, el destino (hay dos significados), las Torres Gemelas, el bosque, el pirata, juegos olímpicos, una vista, la selva, un fallecido

Para el 30 de enero

jueves, 13 de enero de 2011

¡Ups!, mi madre está en Facebook

Lee el artículo sobre cómo hemos de vivir.

Contesta las preguntas en 250 palabras o más.

Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿cuál es el problema de redes sociales al momento? ¿Qué porcentaje de hijos recharzaría la solicitud si pudieran (del verbo "poder")? ¿Por qué aceptan tantos hijos la solicitud de sus padres? ¿Cómo usan muchos padres su "amistad de facebook?" Según el artículo, ¿cómo es todo eso positivo? ¿Cómo es negativo? Finalmente, explica tu opinión sobre el artículo.

Las palabras de vocabulario son: etiquetado/a, el perfil, quejarse (de), perjudicar, rechazar, aceptar, solicitud, amistad, analfabeto/a, espiar

Para el 23 de enero

lunes, 10 de enero de 2011

¿Cómo hemos de vivir?

Lee el artículo sobre cómo hemos de vivir.

Contesta las preguntas en 250 palabras o más.

Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo vivió Sócrates? ¿Cuáles son las preguntas "existenciales" que se mencionan en la introducción? ¿Qué dice el artículo de nuestro tiempo? Explica por qué el artículo dice que "estamos aquí para aprender." ¿Cómo quieres vivir tu vida? ¿Qué quieres más en la vida? ¿Cómo usas la mayoría de tu tiempo? En tu opinión, ¿es un buen uso de tu tiempo? Explica tu opinión claramente.

Las palabras de vocabulario son: la fuente (hay dos significados), acabarse (muy diferente de acabar de), la felicidad, realizar, extrañar, aprobar (o-ue), darse cuenta (de), no obstante, los logros, esperar (hay dos significados)

Para el 16 de enero