Lee este artículo sobre tomar cursos a través del Internet.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué han hecho unos "sabios" mayas? ¿Por qué lo han hecho? ¿Qué va a ocurrir el 21 de diciembre? ¿Qué grupo indígena vive en Cuba? ¿Qué han dicho los líderes mayas sobre el fin de la actual era? ¿Qué has visto sobre el 21 de diciembre (en las noticias en los EE.UU., de las películas etc.)? ¿Qué opinas de la situación? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: acabarse, el rito, prever, el líder, actual (does not mean actual in English!), la era, sabio/a, esperar, el indígena, el ciclo
Para el 23 de diciembre
domingo, 9 de diciembre de 2012
La enseñanza de élite es gratis en Internet
Lee este artículo sobre tomar cursos a través del Internet.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que ha hecho Mitchell Duneier. ¿Cuáles son ventajas de los MOOC? ¿Cuáles son unas desventajas? ¿Cómo han reaccionado los estudiantes? ¿Cómo tienen los estudiantes una "clase?" ¿Qué opinas de los MOOC? ¿Te gustaría tomar uno? ¿Por qué o por qué no? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la enseñanza, el catedrático, el aula, el docente, matricular, disponible, el foro de discusión, hacer trampa, calificar, la calificación
Para el 16 de diciembre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que ha hecho Mitchell Duneier. ¿Cuáles son ventajas de los MOOC? ¿Cuáles son unas desventajas? ¿Cómo han reaccionado los estudiantes? ¿Cómo tienen los estudiantes una "clase?" ¿Qué opinas de los MOOC? ¿Te gustaría tomar uno? ¿Por qué o por qué no? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la enseñanza, el catedrático, el aula, el docente, matricular, disponible, el foro de discusión, hacer trampa, calificar, la calificación
Para el 16 de diciembre
martes, 27 de noviembre de 2012
Estudio revela que en México se lee cada vez menos
Lee este artículo sobre unos adolescentes que planearon un crimen a través de Facebook. Después, lee los comentarios al final de la página.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué ha pasado con el número de lectores de libros? ¿Qué porcentaje de la población mexicana lee ahora? ¿Cuáles son las excusas dadas por no leer? ¿Qué grupo todavía lee mucho? Personalmente, ¿lees por placer? ¿Por qué o por qué no? Si no lees por placer, ¿por qué no? ¿Es ventajoso leer por placer? ¿Por qué o por qué no? Explica tu opinión claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la encuesta, el lector, una caída, la lectura, la población, los datos, el placer, los estudios, el promedio, la falta
Para el 2 de diciembre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué ha pasado con el número de lectores de libros? ¿Qué porcentaje de la población mexicana lee ahora? ¿Cuáles son las excusas dadas por no leer? ¿Qué grupo todavía lee mucho? Personalmente, ¿lees por placer? ¿Por qué o por qué no? Si no lees por placer, ¿por qué no? ¿Es ventajoso leer por placer? ¿Por qué o por qué no? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la encuesta, el lector, una caída, la lectura, la población, los datos, el placer, los estudios, el promedio, la falta
Para el 2 de diciembre
martes, 13 de noviembre de 2012
Condenados dos adolescentes por planear el ‘crimen de Facebook’
Lee este artículo sobre unos adolescentes que planearon un crimen a través de Facebook. Después, lee los comentarios al final de la página.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que pasó. ¿Qué causó esta situación? ¿Qué castigo recibieron los jóvenes? De los comentarios, ¿cómo reaccionó la gente ante esta situación? Personalmente, ¿piensas que hay mucho acoso que ocurre a través de Facebook? ¿Has sido una víctima? ¿Has sido el agresor? En tu opinión, ¿por qué escribe gente cosas antipáticas en redes sociales como Facebook o Twitter? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: incitar, matar, criticar, la red social, apuñalar, enfadar, el delito, morir (o-ue), evitar, planear
Para el 18 de noviembre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que pasó. ¿Qué causó esta situación? ¿Qué castigo recibieron los jóvenes? De los comentarios, ¿cómo reaccionó la gente ante esta situación? Personalmente, ¿piensas que hay mucho acoso que ocurre a través de Facebook? ¿Has sido una víctima? ¿Has sido el agresor? En tu opinión, ¿por qué escribe gente cosas antipáticas en redes sociales como Facebook o Twitter? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: incitar, matar, criticar, la red social, apuñalar, enfadar, el delito, morir (o-ue), evitar, planear
Para el 18 de noviembre
martes, 30 de octubre de 2012
Talleres para las “abuelas esclavas”
Lee este artículo y mira el vídeo sobre la cantidad de horas que una persona necesita.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo/el vídeo? ¿Qué características tienes las "abuelas esclavas?" ¿Cómo se llama "el problema?" ¿Cuál es el propósito del taller? ¿Por qué lo aguantan las abuelas esclavas? Personalmente, ¿qué opinas de todo eso? Explica tu opinión de esta situación claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: cuidar, la enfermedad, desarrollar, un taller, el estrés, estar estresado/a, la cuidadora, el síndrome
Para el 4 de noviembre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo/el vídeo? ¿Qué características tienes las "abuelas esclavas?" ¿Cómo se llama "el problema?" ¿Cuál es el propósito del taller? ¿Por qué lo aguantan las abuelas esclavas? Personalmente, ¿qué opinas de todo eso? Explica tu opinión de esta situación claramente.
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Las palabras de vocabulario son: cuidar, la enfermedad, desarrollar, un taller, el estrés, estar estresado/a, la cuidadora, el síndrome
Para el 4 de noviembre
miércoles, 24 de octubre de 2012
“Me convencieron de que ser esclava era mi destino”
Lee este artículo sobre la cantidad de horas que una persona necesita.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que pasó a Bishnu Chaudhary. Explica por qué ocurrió. ¿Qué quiere hacer Chaudhary ahora? ¿Por qué? ¿Cómo era la vida de Chaudhary con sus "dueños?" Personalmente, ¿qué opinas de esta tradición? En tu opinión, ¿por qué ocurre? ¿Por qué está aceptado en ese país? Explica tu opinión claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el esclavo/la esclava, el dueño, el préstamo, rescatar, el derecho, el destino, la mentalidad, el reto, proteger, la protección
Para el 28 de octubre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que pasó a Bishnu Chaudhary. Explica por qué ocurrió. ¿Qué quiere hacer Chaudhary ahora? ¿Por qué? ¿Cómo era la vida de Chaudhary con sus "dueños?" Personalmente, ¿qué opinas de esta tradición? En tu opinión, ¿por qué ocurre? ¿Por qué está aceptado en ese país? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: el esclavo/la esclava, el dueño, el préstamo, rescatar, el derecho, el destino, la mentalidad, el reto, proteger, la protección
Para el 28 de octubre
lunes, 15 de octubre de 2012
Seis horas de sueño bastan (para el 5%)
Lee este artículo sobre la cantidad de horas que una persona necesita.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuántas horas de sueño necesita la persona típica? ¿Cuáles son los efectos de no dormir lo suficiente? Para una persona normal, ¿cuántos años de vida pasa la persona durmiendo? ¿Cuántos años pasan los dormidores cortos durmiendo? ¿Cuáles son unas teorías de por qué no necesitan todos 7-8 horas de sueño? (hay 3) Personalmente, ¿cuántas horas de sueño necesitas? ¿Qué te pasa si no duermes lo suficiente? ¿Puedes dormir lo suficiente durante el año escolar? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: el gen/los genes, la población, mantenerse (es como <> para la conjugación), el dormidor, una predisposición, genético/a, el comportamiento, el ritmo circadiano, la influencia, ambiental
Para el 21 de octubre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuántas horas de sueño necesita la persona típica? ¿Cuáles son los efectos de no dormir lo suficiente? Para una persona normal, ¿cuántos años de vida pasa la persona durmiendo? ¿Cuántos años pasan los dormidores cortos durmiendo? ¿Cuáles son unas teorías de por qué no necesitan todos 7-8 horas de sueño? (hay 3) Personalmente, ¿cuántas horas de sueño necesitas? ¿Qué te pasa si no duermes lo suficiente? ¿Puedes dormir lo suficiente durante el año escolar? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: el gen/los genes, la población, mantenerse (es como <
Para el 21 de octubre
martes, 2 de octubre de 2012
Una vaca modificada genéticamente produce leche antialérgica
Lee este artículo sobre una vaca modificada genéticamente.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué es esta vaca especial? ¿Cómo crearon la vaca? Explica algunas maneras en que Daisy es diferente de otras vacas. ¿Cuáles son unas preocupaciones de tener animales "modificados?" ¿Qué opinas do todo eso? ¿Es bueno tener animales modificados? ¿Por qué o por qué no? En tu opinión, ¿cuáles son una ventajas y una desventajas de tener animales así? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: antialérgica/o, tener alergia a, ser alérgico/a a, el científico, probeta, alimentar, láctea/o, modificar, la modificación, mejorar
Para el 14 de octubre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué es esta vaca especial? ¿Cómo crearon la vaca? Explica algunas maneras en que Daisy es diferente de otras vacas. ¿Cuáles son unas preocupaciones de tener animales "modificados?" ¿Qué opinas do todo eso? ¿Es bueno tener animales modificados? ¿Por qué o por qué no? En tu opinión, ¿cuáles son una ventajas y una desventajas de tener animales así? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: antialérgica/o, tener alergia a, ser alérgico/a a, el científico, probeta, alimentar, láctea/o, modificar, la modificación, mejorar
Para el 14 de octubre
lunes, 1 de octubre de 2012
La gordura no da la felicidad
Lee este artículo sobre la gordura.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué otros problemas están asociados con la gordura? ¿Cuáles son unas cifras sorprendentes para ti? ¿Cuál te sorprende más? ¿Cuál te sorprende menos? Explica por qué. ¿Cuál es tu opinión de la conexión entre la gordura y todas estas cifras? ¿Por qué están todos estos problemas conectados? Explica tu opinión claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la gordura, la felicidad, el trastorno, la ansiedad, la cifra, la población, la obesidad, el peso, tratamiento
Para el 7 de octubre.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué otros problemas están asociados con la gordura? ¿Cuáles son unas cifras sorprendentes para ti? ¿Cuál te sorprende más? ¿Cuál te sorprende menos? Explica por qué. ¿Cuál es tu opinión de la conexión entre la gordura y todas estas cifras? ¿Por qué están todos estos problemas conectados? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la gordura, la felicidad, el trastorno, la ansiedad, la cifra, la población, la obesidad, el peso, tratamiento
Para el 7 de octubre.
lunes, 24 de septiembre de 2012
CÓMO ORGANIZAR SUS ESTUDIOS QUE LO LLEVEN DIRECTO AL ÉXITO QUE USTED QUIERE
Lee este artículo sobre aprender.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Lee los siete consejos. ¿Con cuál estás más de acuerdo? ¿Por qué? Explica. ¿Con cuál estás menos de acuerdo? ¿Por qué? Explica. Explica cómo puedes aplicar estos consejos a tu vida. Da ejemplos concretos.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la bendición, el individuo, la utilidad (adj. útil), la superación, el éxito, la voluntad, el aprendizaje, mejorar, el valor, el consejo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Lee los siete consejos. ¿Con cuál estás más de acuerdo? ¿Por qué? Explica. ¿Con cuál estás menos de acuerdo? ¿Por qué? Explica. Explica cómo puedes aplicar estos consejos a tu vida. Da ejemplos concretos.
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Las palabras de vocabulario son: la bendición, el individuo, la utilidad (adj. útil), la superación, el éxito, la voluntad, el aprendizaje, mejorar, el valor, el consejo
lunes, 17 de septiembre de 2012
España es el país de Europa con más jóvenes que ni estudian ni trabajan
Lee este artículo sobre la generación nini.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué es la generación "nini?" ¿Cuántos años tiene la generación? ¿Qué porcentaje de esa edad tiene España? ¿Es alto o bajo para Europa? ¿Por qué está esa gente en esta situación? ¿Qué pasa con el sistema educativo en España? ¿Qué opinas de las situación? En tu opinión, ¿cuál es la solución? ¿Qué debe hacer la generación nini?
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la generación, la etiqueta, el sistema educativo, el paro, juvenil, la tasa, el género, la beca, universitario, los requisitos
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué es la generación "nini?" ¿Cuántos años tiene la generación? ¿Qué porcentaje de esa edad tiene España? ¿Es alto o bajo para Europa? ¿Por qué está esa gente en esta situación? ¿Qué pasa con el sistema educativo en España? ¿Qué opinas de las situación? En tu opinión, ¿cuál es la solución? ¿Qué debe hacer la generación nini?
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Las palabras de vocabulario son: la generación, la etiqueta, el sistema educativo, el paro, juvenil, la tasa, el género, la beca, universitario, los requisitos
domingo, 9 de septiembre de 2012
Un estudio predice un aumento de adictos al trabajo en España
Lee este artículo sobre los adictos al trabajo.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿por qué está creciendo el número de los que son adictos al trabajo? ¿Cómo define el artículo "adictos al trabajo?" ¿Cuáles son las tres categorías? ¿Qué dice el artículo sobre las adicciones en general durante la crisis? ¿Qué dice específicamente sobre la adicción al trabajo? Personalmente, ¿conoces a alguien que sea adicto al trabajo? Explica. ¿Qué opinas de esta adicción? ¿Crees que es bueno o que es perjudicial? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la adicción, ser adicto/a a, la crisis (not crisis en inglés), el miedo, perder (e-ie), el desempleo, el paro, la tasa, la población, predecir (predigo, predices, predice, etc)
Para el 16 de septiembre
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿por qué está creciendo el número de los que son adictos al trabajo? ¿Cómo define el artículo "adictos al trabajo?" ¿Cuáles son las tres categorías? ¿Qué dice el artículo sobre las adicciones en general durante la crisis? ¿Qué dice específicamente sobre la adicción al trabajo? Personalmente, ¿conoces a alguien que sea adicto al trabajo? Explica. ¿Qué opinas de esta adicción? ¿Crees que es bueno o que es perjudicial? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la adicción, ser adicto/a a, la crisis (not crisis en inglés), el miedo, perder (e-ie), el desempleo, el paro, la tasa, la población, predecir (predigo, predices, predice, etc)
Para el 16 de septiembre
jueves, 7 de junio de 2012
¡Gracias por un año fabuloso!
lunes, 21 de mayo de 2012
Duras críticas de los republicanos a Obama por el visado a Mariela Castro
Lee este artículo sobre la hija de Raúl Castro.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿por qué es un problema que Mariela venga a los EE.UU? Explica claramente. ¿De dónde viene esta normativa? ¿Quién hizo esta decisión? Personalmente, ¿qué opinas de la situación? ¿Crees que los republicanos tienen razón o no? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: un simposio, prohibir, el funcionario, la protesta, el visado, la política, apoyar, el terrorismo, mundial, anonimato
Para el 27 de mayo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿por qué es un problema que Mariela venga a los EE.UU? Explica claramente. ¿De dónde viene esta normativa? ¿Quién hizo esta decisión? Personalmente, ¿qué opinas de la situación? ¿Crees que los republicanos tienen razón o no? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: un simposio, prohibir, el funcionario, la protesta, el visado, la política, apoyar, el terrorismo, mundial, anonimato
Para el 27 de mayo
lunes, 14 de mayo de 2012
En tres idiomas mejor que en dos
Lee este artículo sobre plurilingüismo .
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿cuáles son unos beneficios de hablar varios idiomas? ¿Cómo afecta la mente? Según el artículo, ¿cuáles son unos beneficios de hablar varios idiomas en general? ¿Cómo se debe introducir nuevas lenguas? Personalmente, ¿hablas varios idiomas en casa? ¿Piensas que es importante hablar más de un idioma? ¿Por qué o por qué no? En tu opinión, ¿va a ser necesario en el futuro hablar español en los EE.UU. para obtener un buen trabajo? Explica tu opinión claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el trilingüismo, dominar, la lengua, el idioma, estudios, asegurar, la materia, multilingüe(s), el bilingüismo, enseñar
Para el 20 de mayo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Según el artículo, ¿cuáles son unos beneficios de hablar varios idiomas? ¿Cómo afecta la mente? Según el artículo, ¿cuáles son unos beneficios de hablar varios idiomas en general? ¿Cómo se debe introducir nuevas lenguas? Personalmente, ¿hablas varios idiomas en casa? ¿Piensas que es importante hablar más de un idioma? ¿Por qué o por qué no? En tu opinión, ¿va a ser necesario en el futuro hablar español en los EE.UU. para obtener un buen trabajo? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: el trilingüismo, dominar, la lengua, el idioma, estudios, asegurar, la materia, multilingüe(s), el bilingüismo, enseñar
Para el 20 de mayo
lunes, 30 de abril de 2012
Eva Longoria pide el voto latino para Barack Obama
Lee este artículo sobre Eva Longoria y su opinión sobre Obama.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué ha hecho Eva Longoria? ¿Por qué lo ha hecho? Según lo que dice Longoria, ¿por qué apoya a Barack Obama? ¿Cuáles son sus razones? En tu opinión, ¿qué opinas de lo que hace Longoria? ¿Es apropiado en tu opinión o no? Explica. ¿Deben usar celebridades su poder para influir a otras personas? ¿Por qué o por qué no?
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la seguidora, campaña de reelección, el votante, grabar, el voto, votar, apoyar, enfrentar, el reto, la elección
Para el 6 de mayo
lunes, 23 de abril de 2012
Una rosa y un ‘ebook’
Mira las fotos y lee este artículo sobre el día del libro en España.
Antes de leer todo, busca "el día del libro" en google.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué hacen editoriales para el día del libro? ¿Cómo es este año diferente de los otros años? ¿Qué compañía vende más libros electrónicos en España? ¿Qué hace Casa del Libro? ¿Qué opinas de los libros electrónicos? ¿Qué prefieres- libros electrónicos o los libros físicos? ¿Por qué? Explica. ¿Cómo ha cambio el lector de libros electrónicos la manera en que gente lee? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: realizar, lanzamientos, el aliciente, libros inéditos, ventas, descargas, vender, libros electrónicos (elibros), lector de libros electrónicos
Para el 29 de abril
domingo, 15 de abril de 2012
Obama: “Legalizar las drogas no es la respuesta”
Lee este artículo sobre el problema de drogas en las Américas.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuál es la posición de Obama? ¿Cuál es la posición de Santos? ¿Cuánto dinero han gastado los EE.UU. en la guerra contra las drogas? ¿Cuándo empezó la guerra contra las drogas en los EE.UU? ¿Cuáles países han sufrido por causa del narcotráfico? ¿Por qué quería Santos legalizar drogas? ¿Qué opinas tú de esta situación? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la despenalización, legalizar, la cocaína, el narcotráfico, la regulación, política antidrogas, la cumbre, lograr, sufrir
Para el 22 de abril
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuál es la posición de Obama? ¿Cuál es la posición de Santos? ¿Cuánto dinero han gastado los EE.UU. en la guerra contra las drogas? ¿Cuándo empezó la guerra contra las drogas en los EE.UU? ¿Cuáles países han sufrido por causa del narcotráfico? ¿Por qué quería Santos legalizar drogas? ¿Qué opinas tú de esta situación? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la despenalización, legalizar, la cocaína, el narcotráfico, la regulación, política antidrogas, la cumbre, lograr, sufrir
Para el 22 de abril
martes, 27 de marzo de 2012
Comer frutas y verduras influye en el atractivo
Lee este artículo sobre la comida.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que hacen frutas y vegetales. Explica lo que pasó en un estudio sobre frutas y vegetales y la piel. Personalmente, ¿cómo es tu dieta? ¿Qué comes normalmente? ¿Crees que lo que comes te afecta mucho? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la piel, mejorar, hortalizas, caucásica, saludable, la dieta, señalar
Para el 1 de abril
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica lo que hacen frutas y vegetales. Explica lo que pasó en un estudio sobre frutas y vegetales y la piel. Personalmente, ¿cómo es tu dieta? ¿Qué comes normalmente? ¿Crees que lo que comes te afecta mucho? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la piel, mejorar, hortalizas, caucásica, saludable, la dieta, señalar
Para el 1 de abril
domingo, 18 de marzo de 2012
Cada vez más solos... por elección
Lee este artículo sobre vivir solo.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿En qué lugares es vivir solo más común? ¿Qué ha pasado en España? ¿Es más común vivir solo o más común vivir con otros? Explica. ¿Ha afectado la crisis esta tendencia? Explica. ¿Con qué grupos es más común vivir solo? ¿Cómo es vivir solo algo bueno? Explica. Personalmente, ¿te gustaría vivir solo? ¿Por qué o por qué no? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el hogar, destacar, la vivienda, la crisis, el inquilino, unipersonal, la época, el éxito, compartir, el piso
Para el 25 de marzo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿En qué lugares es vivir solo más común? ¿Qué ha pasado en España? ¿Es más común vivir solo o más común vivir con otros? Explica. ¿Ha afectado la crisis esta tendencia? Explica. ¿Con qué grupos es más común vivir solo? ¿Cómo es vivir solo algo bueno? Explica. Personalmente, ¿te gustaría vivir solo? ¿Por qué o por qué no? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: el hogar, destacar, la vivienda, la crisis, el inquilino, unipersonal, la época, el éxito, compartir, el piso
Para el 25 de marzo
martes, 13 de marzo de 2012
Los colores de su casa hablan
Lee este artículo sobre la casa y colores.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué son los colores y los estampados importantes en una casa? ¿Por que deben ser los cuartos colores diferentes? Mira la lista de colores y escoge tus tres colores favoritos y explica qué "reacciones" causan. Personalmente, ¿de qué color(es) son los cuartos en tu casa? ¿Qué efecto tienen los colores para ti? Explica con ejemplos claros.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la vivienda, la colorterapia/cromoterapia, un papel (not paper in this case), el tono, el estampado, la gama, cromático, el estado emocional, relajación, el ambiente
Para el 18 de marzo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué son los colores y los estampados importantes en una casa? ¿Por que deben ser los cuartos colores diferentes? Mira la lista de colores y escoge tus tres colores favoritos y explica qué "reacciones" causan. Personalmente, ¿de qué color(es) son los cuartos en tu casa? ¿Qué efecto tienen los colores para ti? Explica con ejemplos claros.
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Para el 18 de marzo
domingo, 4 de marzo de 2012
La ONU apoya el fútbol con velo para musulmanas
Lee este artículo sobre el fútbol y FIFA.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo ha sido un problema en el pasado? ¿Por qué necesitan llevar estas mujeres un pañuelo? ¿Por qué dice la ONU que no debe ser un problema para el fútbol? ¿Qué dice FIFA sobre la situación? Personalmente, ¿qué opinas de la situación? ¿Por qué? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: ONU, apoyar, el velo, musulmán (musulmana), el pañuelo, obstáculo, el prejuicio, la regla, el hiyab, ocultar
Para el 11 de marzo
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo ha sido un problema en el pasado? ¿Por qué necesitan llevar estas mujeres un pañuelo? ¿Por qué dice la ONU que no debe ser un problema para el fútbol? ¿Qué dice FIFA sobre la situación? Personalmente, ¿qué opinas de la situación? ¿Por qué? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: ONU, apoyar, el velo, musulmán (musulmana), el pañuelo, obstáculo, el prejuicio, la regla, el hiyab, ocultar
Para el 11 de marzo
viernes, 2 de marzo de 2012
lunes, 27 de febrero de 2012
Vivir sin dinero
Lee este artículo sobre vivir sin dinero.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué ha hecho Heidemarie Schwermer? ¿A qué se dedicaba? ¿Qué hace ahora? ¿Por qué decidió vivir sin dinero? ¿Qué hizo Heidemarie en Dortmund? ¿Cuándo empezó a hacerlo? ¿Cómo ha cambiado trocar la vida de Heidemarie? En su opinión, ¿qué es pobreza? Personalmente, ¿qué opinas de la decisión de Heidemarie? ¿Por qué? ¿Te interesa hacer algo así? ¿Es dinero muy importante a ti o no? Explica por qué o por qué no. ¿Piensas que más personas deben vivir así? ¿Por qué o por qué no?
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Las palabras de vocabulario son: el trueque, trocar (o-ue), el terapeuta, intercambio, pobreza, fundar, cobrar, intercambiar, el beneficio, el valor
Para el 4 de marzo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué ha hecho Heidemarie Schwermer? ¿A qué se dedicaba? ¿Qué hace ahora? ¿Por qué decidió vivir sin dinero? ¿Qué hizo Heidemarie en Dortmund? ¿Cuándo empezó a hacerlo? ¿Cómo ha cambiado trocar la vida de Heidemarie? En su opinión, ¿qué es pobreza? Personalmente, ¿qué opinas de la decisión de Heidemarie? ¿Por qué? ¿Te interesa hacer algo así? ¿Es dinero muy importante a ti o no? Explica por qué o por qué no. ¿Piensas que más personas deben vivir así? ¿Por qué o por qué no?
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Las palabras de vocabulario son: el trueque, trocar (o-ue), el terapeuta, intercambio, pobreza, fundar, cobrar, intercambiar, el beneficio, el valor
Para el 4 de marzo
lunes, 20 de febrero de 2012
De Twitter a la horca
Lee este artículo sobre Twitter y lo que pasó con Hamza Kashgari.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Quién es Hamza Kashgari y qué hizo? ¿Por qué lo hizo? ¿Cuáles son las consecuencias para él? ¿Cómo respondió el resto del mundo? Personalmente, ¿qué opinas de todo eso? ¿Está bien castigar a alguien por razones religiosas en otros países? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la horca, ahorcar, castigar, la pena de muerte, Mohama, deportar, musulmán/musulmana, el profeta, amenazar, amenazado/a
Para el 26 de febrero
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Quién es Hamza Kashgari y qué hizo? ¿Por qué lo hizo? ¿Cuáles son las consecuencias para él? ¿Cómo respondió el resto del mundo? Personalmente, ¿qué opinas de todo eso? ¿Está bien castigar a alguien por razones religiosas en otros países? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: la horca, ahorcar, castigar, la pena de muerte, Mohama, deportar, musulmán/musulmana, el profeta, amenazar, amenazado/a
Para el 26 de febrero
lunes, 13 de febrero de 2012
Mood food, la comida que produce felicidad
Lee este artículo sobre comida.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo afecta serotonia a una persona? ¿Qué tipos de comida no son buenas para su ánimo? ¿Cuáles son buenas para su ánimo? ¿Cómo debemos cambiar nuestra dieta? Mira la lista al final, ¿cuáles son unas comida que producen efectos buenos al comerlas? ¿Qué hacen? Personalmente, ¿cómo es tu dieta? ¿Tienes cuidado con lo que comes? ¿Por qué o por qué no? ¿Es comida importante para ti o no? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: alimento, el ánimo, sana/o, la hormona, la felicidad, el placer, los estados de ánimo, el apetito, el consumo, los requerimientos, consumir
Para el 19 de febrero
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo afecta serotonia a una persona? ¿Qué tipos de comida no son buenas para su ánimo? ¿Cuáles son buenas para su ánimo? ¿Cómo debemos cambiar nuestra dieta? Mira la lista al final, ¿cuáles son unas comida que producen efectos buenos al comerlas? ¿Qué hacen? Personalmente, ¿cómo es tu dieta? ¿Tienes cuidado con lo que comes? ¿Por qué o por qué no? ¿Es comida importante para ti o no? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: alimento, el ánimo, sana/o, la hormona, la felicidad, el placer, los estados de ánimo, el apetito, el consumo, los requerimientos, consumir
Para el 19 de febrero
domingo, 5 de febrero de 2012
¿Qué dice su foto de perfil?
Lee este artículo sobre las fotos de perfil.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué es la foto importante? ¿Por qué cambian algunos sus fotos con frecuencia? ¿Qué hacen algunos en vez de tener fotos "actuales" (false cognate)? ¿Qué dice eso sobre la persona según los académicos? Personalmente, ¿tienes tú cuentas en redes sociales? ¿cuáles? ¿Es tu foto importante a ti? ¿Cómo es? ¿Con qué frecuencia la cambias? ¿Cómo representa tu foto a ti? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: DNI, carné de identidad, desatar, hiperconectado, la imagen, la foto (fotografía), el símbolo, respaldar, la era digital, la autodefinición
Para el 12 de febrero
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué es la foto importante? ¿Por qué cambian algunos sus fotos con frecuencia? ¿Qué hacen algunos en vez de tener fotos "actuales" (false cognate)? ¿Qué dice eso sobre la persona según los académicos? Personalmente, ¿tienes tú cuentas en redes sociales? ¿cuáles? ¿Es tu foto importante a ti? ¿Cómo es? ¿Con qué frecuencia la cambias? ¿Cómo representa tu foto a ti? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: DNI, carné de identidad, desatar, hiperconectado, la imagen, la foto (fotografía), el símbolo, respaldar, la era digital, la autodefinición
Para el 12 de febrero
martes, 31 de enero de 2012
Los cambios en Facebook incomodan
Lee este artículo sobre los cambios en Facebook.
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica qué pasa con los cambios en Facebook. ¿Cómo están reaccionando los usuarios? ¿Por qué? ¿Cuáles son unos de los cambios? Explica el "timeline" o biografía (en español). Personalmente, ¿tienes un facebook? ¿Te gustan los cambios? ¿Estás preocupado por los cambios? Explica tu opinión.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el usuario, el perfil, obligatorio, opcional, la queja, el muro, disgusto, elegir (e-i), añadir, comentarios
Para el 5 de febrero
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Explica qué pasa con los cambios en Facebook. ¿Cómo están reaccionando los usuarios? ¿Por qué? ¿Cuáles son unos de los cambios? Explica el "timeline" o biografía (en español). Personalmente, ¿tienes un facebook? ¿Te gustan los cambios? ¿Estás preocupado por los cambios? Explica tu opinión.
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Las palabras de vocabulario son: el usuario, el perfil, obligatorio, opcional, la queja, el muro, disgusto, elegir (e-i), añadir, comentarios
Para el 5 de febrero
martes, 24 de enero de 2012
¿Me hago un iBook?
Lee este artículo sobre ibooks.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuál es la conexión entre Garage Band e IBooks? ¿Es IBooks fácil de usar o no? Explica. ¿Cuáles son unos usos posibles para este programa? ¿Cuáles son las ramificaciones educativos? ¿Cuáles son los problemas? ¿Te interesa usar el programa? ¿Cómo te gustaría usarlo? ¿VAS a usar el programa en el futuro? ¿Por qué o por qué no? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: difundir, tener éxito, el tema, elegir (e-i), la herramienta, soltar (o-ue), enviar, editar, el formato, la tableta
Para el 29 de enero
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuál es la conexión entre Garage Band e IBooks? ¿Es IBooks fácil de usar o no? Explica. ¿Cuáles son unos usos posibles para este programa? ¿Cuáles son las ramificaciones educativos? ¿Cuáles son los problemas? ¿Te interesa usar el programa? ¿Cómo te gustaría usarlo? ¿VAS a usar el programa en el futuro? ¿Por qué o por qué no? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: difundir, tener éxito, el tema, elegir (e-i), la herramienta, soltar (o-ue), enviar, editar, el formato, la tableta
Para el 29 de enero
lunes, 16 de enero de 2012
El ciborg del tercer ojo
Lee este artículo sobre un "ciborg." (No necesitas leer TODO el artículo... sólo lo suficiente para contestar las preguntas)
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Quién es Neil Harbisson? ¿Qué es la Fundación Cyborg y cómo quiere ayudarle a gente? ¿Qué es el "tercer ojo" de Neil Harbisson? ¿Cómo ha afectado el tercer ojo al Neil? ¿Qué es la acromatopsia? ¿Quién le sugirió la idea de un "ojo electrónico?" En vez de "ver colores," ¿qué ocurre? ¿Qué opinas de todo eso? Si tú tuvieras un problema así, ¿querrías una parte electrónica en tu cuerpo? ¿Por qué o por qué no? ¿Piensas que estas cosas van a ser más y más comunes o piensas que gente quiere quedarse como es? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el ciborg, el gobierno, dipositivo electrónico, la nuca, cibernético, el organismo (su cuerpo), la sede, confundir, el tono, el sonido
Para el 22 de enero
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Quién es Neil Harbisson? ¿Qué es la Fundación Cyborg y cómo quiere ayudarle a gente? ¿Qué es el "tercer ojo" de Neil Harbisson? ¿Cómo ha afectado el tercer ojo al Neil? ¿Qué es la acromatopsia? ¿Quién le sugirió la idea de un "ojo electrónico?" En vez de "ver colores," ¿qué ocurre? ¿Qué opinas de todo eso? Si tú tuvieras un problema así, ¿querrías una parte electrónica en tu cuerpo? ¿Por qué o por qué no? ¿Piensas que estas cosas van a ser más y más comunes o piensas que gente quiere quedarse como es? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: el ciborg, el gobierno, dipositivo electrónico, la nuca, cibernético, el organismo (su cuerpo), la sede, confundir, el tono, el sonido
Para el 22 de enero
lunes, 9 de enero de 2012
Un país de teleniños
Lee este artículo sobre niños españoles y la tele.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuántas horas de televisión consumen los jóvenes? ¿Los adultos? ¿Por qué les gusta la televisión tanto a los jóvenes? ¿Cómo han cambiado los programas para jóvenes en los últimos diez años? ¿Cuáles son unos canales "especiales" para niños? ¿Para qué edades es cada canal? Peronalmente, ¿piensas que niños deben mirar tanta televisión? ¿Son buenos estos canales para niños? ¿Por qué o por qué no? ¿Qué opinas del artículo en general?
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la guardería, tener a su alcance, el canal, soez, poner coto, regular, el consumo, el programa, la protección, la audiencia
Para el 15 de enero
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuántas horas de televisión consumen los jóvenes? ¿Los adultos? ¿Por qué les gusta la televisión tanto a los jóvenes? ¿Cómo han cambiado los programas para jóvenes en los últimos diez años? ¿Cuáles son unos canales "especiales" para niños? ¿Para qué edades es cada canal? Peronalmente, ¿piensas que niños deben mirar tanta televisión? ¿Son buenos estos canales para niños? ¿Por qué o por qué no? ¿Qué opinas del artículo en general?
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la guardería, tener a su alcance, el canal, soez, poner coto, regular, el consumo, el programa, la protección, la audiencia
Para el 15 de enero
miércoles, 4 de enero de 2012
Una campaña de Metro de Madrid desata las críticas de los usuarios
Lee este artículo sobre el metro en Madrid.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué se queja la gente? ¿Qué ha hecho el metro de Madrid para justificar el aumento de precio? ¿Cómo ha respondido la gente a esta compaña? ¿Cuáles son unos problemas con la campaña? ¿Qué opinas de toda la situación? ¿Estás de acuerdo ocn el metro de Madrid o con la gente que se queja? ¿Por qué? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el metro, el billete, (el billete) secillo, quejarse, el usurario, la red, la campaña, la reclamación, el sueldo,
Para el 8 de enero
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué se queja la gente? ¿Qué ha hecho el metro de Madrid para justificar el aumento de precio? ¿Cómo ha respondido la gente a esta compaña? ¿Cuáles son unos problemas con la campaña? ¿Qué opinas de toda la situación? ¿Estás de acuerdo ocn el metro de Madrid o con la gente que se queja? ¿Por qué? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el metro, el billete, (el billete) secillo, quejarse, el usurario, la red, la campaña, la reclamación, el sueldo,
Para el 8 de enero
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