Lee este artículo sobre el chocolate como una bebida.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata este artículo? ¿Toman chocolate caliente para qué celebración española? ¿Cuál es la fecha de la celebración? ¿Durante qué parte de la celebración toman el chocolate? ¿Dónde específicamente se tomó el primer chocolate a la taza? ¿Qué conquistador trajo el chocolate a España? ¿Cómo usaban los indígenas el cacao? ¿Cómo ayudaba el chocolate a los monjes? Explica. Personalmente, ¿tiene el chocolate caliente un significado especial para ti? ¿Por qué? Explica. ¿Cuándo o para qué eventos toman tú y tu familia el chocolate? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
El vocabulario: la taza, el roscón (de reyes), el chocolate a la taza = el chocolate caliente, el monje, el ayuno, el monasterio
Para el 12 de febrero
miércoles, 1 de febrero de 2017
martes, 24 de enero de 2017
Los grupos indígenas
Uds. van a empezar a investigar los cuatro grupos indígenas que vamos a estudiar.
Para mi blog esta semana, necesitas encontrar información sobre cuatro grupos indígenas:
1. los aztecas
2. los mayas
3. los incas
4. los taínos
Para CADA grupo indígena, necesitas buscar, encontrar y escribir la siguiente información:
1. dónde vivían
2. entre cuáles años florecía su civilización
3. qué tipo de gobierno tenían
4. qué tipo de religión tenían
Después de escribir la información, quiero saber cuál grupo te parece más interesante y por qué. Explica claramente.
Para el 29 de enero
Para mi blog esta semana, necesitas encontrar información sobre cuatro grupos indígenas:
1. los aztecas
2. los mayas
3. los incas
4. los taínos
Para CADA grupo indígena, necesitas buscar, encontrar y escribir la siguiente información:
1. dónde vivían
2. entre cuáles años florecía su civilización
3. qué tipo de gobierno tenían
4. qué tipo de religión tenían
Después de escribir la información, quiero saber cuál grupo te parece más interesante y por qué. Explica claramente.
Para el 29 de enero
lunes, 12 de diciembre de 2016
El metano amenaza la lucha contra el cambio climático
Lee este artículo sobre las emisiones de metano.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata este artículo? Con respeto al cuido del medio ambiente, ¿qué hemos logrado? ¿Qué problema tenemos ahora? ¿Cuáles son los tres gases de efecto invernadero importantes? ¿De dónde viene todo el metano? ¿Cuáles son los tres países que producen más metano? ¿Por cuánto tiempo se queda el metano en la atmósfera? Personalmente, ¿piensas en el cambio climático mucho? ¿Te importa o no? ¿Por qué? Explica. Personalmente, ¿qué puedes hacer para ayudar al medio ambiente?
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el metano, el alza, amenazar (con), lograr, EL clima, la concentración, superar, el informe
Para el 18 de diciembre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata este artículo? Con respeto al cuido del medio ambiente, ¿qué hemos logrado? ¿Qué problema tenemos ahora? ¿Cuáles son los tres gases de efecto invernadero importantes? ¿De dónde viene todo el metano? ¿Cuáles son los tres países que producen más metano? ¿Por cuánto tiempo se queda el metano en la atmósfera? Personalmente, ¿piensas en el cambio climático mucho? ¿Te importa o no? ¿Por qué? Explica. Personalmente, ¿qué puedes hacer para ayudar al medio ambiente?
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Las palabras de vocabulario son: el metano, el alza, amenazar (con), lograr, EL clima, la concentración, superar, el informe
Para el 18 de diciembre
lunes, 7 de noviembre de 2016
Lee este artículo sobre los Días de los Muertos.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿Cuáles son las fechas de esta celebración? ¿Qué exactamente celebra los días de los muertos? ¿Esta celebración es una mezcla de qué dos cosas? ¿De dónde viene esta celebración originalmente? ¿Por qué son el 28 y el 29 de octubre importantes también? ¿Quién es La Catrina? ¿Por qué son los cempasúchiles importantes para esta celebración? ¿Cuáles son los elementos importantes de un altar? Personalmente, ¿te interesa participar en esta celebración? ¿Por qué o por qué no? ¿Qué opinas de la celebración? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el difunto, los seres queridos, fallecido, el retorno, el cempasúchil,
Para el 13 de noviembre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿Cuáles son las fechas de esta celebración? ¿Qué exactamente celebra los días de los muertos? ¿Esta celebración es una mezcla de qué dos cosas? ¿De dónde viene esta celebración originalmente? ¿Por qué son el 28 y el 29 de octubre importantes también? ¿Quién es La Catrina? ¿Por qué son los cempasúchiles importantes para esta celebración? ¿Cuáles son los elementos importantes de un altar? Personalmente, ¿te interesa participar en esta celebración? ¿Por qué o por qué no? ¿Qué opinas de la celebración? Explica claramente.
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Las palabras de vocabulario son: el difunto, los seres queridos, fallecido, el retorno, el cempasúchil,
Para el 13 de noviembre
martes, 27 de septiembre de 2016
El cerebro que está detrás del fenómeno Pokémon Go
Lee este artículo sobre una aplicación muy popular.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué hacía John Hanke antes de hacer Pokemon Go? Aparte de Pokemon Go, ¿cuál es la gran pasión de Hanke? Específicamente, ¿qué hizo Hanke para Google maps? ¿Cuál era la meta de Hanke en crear Pokemon Go? Personalmente, ¿alguna vez has jugado Pokemon Go? ¿Qué opinas del juego? ¿Por qué opinas eso? Explica tu opinión claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el cerebro, el creador, la aplicación, el cazador, la pantalla, el ordenador, el fenómeno
Para el 2 de octubre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué hacía John Hanke antes de hacer Pokemon Go? Aparte de Pokemon Go, ¿cuál es la gran pasión de Hanke? Específicamente, ¿qué hizo Hanke para Google maps? ¿Cuál era la meta de Hanke en crear Pokemon Go? Personalmente, ¿alguna vez has jugado Pokemon Go? ¿Qué opinas del juego? ¿Por qué opinas eso? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: el cerebro, el creador, la aplicación, el cazador, la pantalla, el ordenador, el fenómeno
Para el 2 de octubre
lunes, 23 de mayo de 2016
Antonio Banderas y los premios platino
Mira el video y contesta las preguntas en 250 palabras o más.
¿Qué dice Banderas en su discurso? ¿Qué opina de Trump? ¿Por qué opina eso? Personalmente, ¿cuáles son tus opinions políticas? ¿Por qué? Explica.
Para el 29 de mayo
¿Qué dice Banderas en su discurso? ¿Qué opina de Trump? ¿Por qué opina eso? Personalmente, ¿cuáles son tus opinions políticas? ¿Por qué? Explica.
Para el 29 de mayo
lunes, 2 de mayo de 2016
La poesía negra 2
Encuentra otro poema de la poesía negra. Escribe el nombre del poeta y el título del poema. Explica de qué se trata el poema, cómo es un ejemplo de la poesía negra y si te gusta o no y por qué.
Para el 8 de mayo
Para el 8 de mayo
martes, 26 de abril de 2016
La poesía negra
Ve a esta página y lee las secciones tituladas "La poesía negra," "origen," "características" y "representantes."
Después, lee este poema por Nicolás Guillén que se llama "Balada de los dos abuelos."
Vas a analizar el poema y decirme el mensaje. Después, vas a escribir por qué es un ejemplo de la poesía negra. Finalmente, vas a decirme lo que piensas del poema.
Para el 1 de mayo
Después, lee este poema por Nicolás Guillén que se llama "Balada de los dos abuelos."
Vas a analizar el poema y decirme el mensaje. Después, vas a escribir por qué es un ejemplo de la poesía negra. Finalmente, vas a decirme lo que piensas del poema.
Para el 1 de mayo
lunes, 11 de abril de 2016
Los directores hispanos
Esta vez, vas a aprender sobre unos directores hispanos. Quiero que busquen a los directores en google, que encuentren una película de cada uno (EN ESPAÑOL... no una película en inglés) y que miren un fragmento de la película en youtube.
Los cuatro directores son: 1. Pedro Almodóvar, 2. Alejandro Gonzales Iñárritu, 3. Juan José Campanella y 4. Alejandro Amenábar.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Para cada director, escribe:
1. ¿De dónde es el director?
2. Generalmente, ¿cómo es su estilo?
3. ¿Cómo se llama la película que seleccionaste?
3. ¿Te gustaría mirar la película entera o no? ¿Por qué?
Al final, escribe:
¿Cuál de las cuatro opciones es tu favorita? ¿Por qué? ¿Qué película te gustaría mirar de él?
Opción de crédito extra--> Mirar una película de uno de los cuatro directores que nunca has visto y escribir a máquina una página (formato de MLA) sobre tu opinion de la película y una explicación de tu opinion. No quiero que me cuentes la trama. Ya conozco todas las películas. Quiero saber tu opinion y por qué. (¡Cuidado que no sea una película inapropiada para tu edad!) Puedes entregármela el día del benchmark (el 21) si quieres hacerlo.
Para el 17 de abril
Los cuatro directores son: 1. Pedro Almodóvar, 2. Alejandro Gonzales Iñárritu, 3. Juan José Campanella y 4. Alejandro Amenábar.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Para cada director, escribe:
1. ¿De dónde es el director?
2. Generalmente, ¿cómo es su estilo?
3. ¿Cómo se llama la película que seleccionaste?
3. ¿Te gustaría mirar la película entera o no? ¿Por qué?
Al final, escribe:
¿Cuál de las cuatro opciones es tu favorita? ¿Por qué? ¿Qué película te gustaría mirar de él?
Opción de crédito extra--> Mirar una película de uno de los cuatro directores que nunca has visto y escribir a máquina una página (formato de MLA) sobre tu opinion de la película y una explicación de tu opinion. No quiero que me cuentes la trama. Ya conozco todas las películas. Quiero saber tu opinion y por qué. (¡Cuidado que no sea una película inapropiada para tu edad!) Puedes entregármela el día del benchmark (el 21) si quieres hacerlo.
Para el 17 de abril
lunes, 4 de abril de 2016
La música hispana
Ve a youtube y mira cuatro videos de música- un video de 1. Julieta Venegas, 2. Calle 13, 3. Maná y 4. Juan Luis Guerra.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Para cada video, escribe:
1. ¿Cómo se llama la canción?
2. ¿De qué se trata la canción?
3. ¿Te gusta o no? ¿Por qué?
4. ¿Te gustaría escuchar otras canciones de este artista?
Al final, escribe:
¿Cuál es tu artista/canción favorito? ¿Por qué? Explica.
Para el 10 de abril
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Para cada video, escribe:
1. ¿Cómo se llama la canción?
2. ¿De qué se trata la canción?
3. ¿Te gusta o no? ¿Por qué?
4. ¿Te gustaría escuchar otras canciones de este artista?
Al final, escribe:
¿Cuál es tu artista/canción favorito? ¿Por qué? Explica.
Para el 10 de abril
lunes, 14 de marzo de 2016
La quinua se aleja de los Andes
Lee este artículo sobre la quinua.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Cuando llegaron los españoles al altiplano andino, ¿por qué prohibieron el consume y el cultivo de la quinua? ¿Por qué es la quinua un alimento extraordinario? Hasta hace poco, no era común comer quinua en muchas partes del mundo. ¿Dónde era común comer quinua? ¿Por qué se hizo popular la quinua? ¿Qué país es el líder en producción de la quinua? Personalmente, ¿la comes? ¿Te gusta o no? ¿Por qué? ¿Piensas que es algo que debes comer? ¿Por qué o por qué no? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la cotización, la quinua, la demanda, el altiplano, el consume, el nivel del mar, extenderse, alejarse, el riego, multiplicar
Para el 20 de marzo
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? Cuando llegaron los españoles al altiplano andino, ¿por qué prohibieron el consume y el cultivo de la quinua? ¿Por qué es la quinua un alimento extraordinario? Hasta hace poco, no era común comer quinua en muchas partes del mundo. ¿Dónde era común comer quinua? ¿Por qué se hizo popular la quinua? ¿Qué país es el líder en producción de la quinua? Personalmente, ¿la comes? ¿Te gusta o no? ¿Por qué? ¿Piensas que es algo que debes comer? ¿Por qué o por qué no? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la cotización, la quinua, la demanda, el altiplano, el consume, el nivel del mar, extenderse, alejarse, el riego, multiplicar
Para el 20 de marzo
lunes, 7 de marzo de 2016
Monsanto apuesta por la reforma agraria para expandirse en México
Lee este artículo sobre la compañía Monsanto en México.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuáles son los argumentos a favor de Monsanto? ¿Cuáles son los argumentos en contra de Monsanto? ¿Qué papel tiene Monsanto en México actualmente? Personalmente, ¿qué opinas de Monsanto y sus productos transgénicos? ¿Por qué? Explica tu opinión claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: apostar, la reforma, agrario/a, la propuesta legislativa, la siembra, la semilla, genéticamente modificado, los transgénicos, dañar
Para el 13 de marzo
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuáles son los argumentos a favor de Monsanto? ¿Cuáles son los argumentos en contra de Monsanto? ¿Qué papel tiene Monsanto en México actualmente? Personalmente, ¿qué opinas de Monsanto y sus productos transgénicos? ¿Por qué? Explica tu opinión claramente.
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Las palabras de vocabulario son: apostar, la reforma, agrario/a, la propuesta legislativa, la siembra, la semilla, genéticamente modificado, los transgénicos, dañar
Para el 13 de marzo
lunes, 30 de noviembre de 2015
La mitad de las especies de árboles del Amazonas, en peligro de extinción
Lee este artículo sobre el Amazonas.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué es el Amazonas importante al mundo? ¿Qué es especial sobre las especies en el Amazonas? ¿Cómo afecta la destrucción del Amazonas el cambio climático? Explica claramente. Personalmente, ¿qué puedes hacer tú para proteger el Amazonas? Búscalo por Internet y explica lo que puedes hacer.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la mitad, la especie, la tasa, la selva, amenazado/a, las cifras, la pérdida, la sequía, el incendio, la esperanza
Para el 6 de diciembre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Por qué es el Amazonas importante al mundo? ¿Qué es especial sobre las especies en el Amazonas? ¿Cómo afecta la destrucción del Amazonas el cambio climático? Explica claramente. Personalmente, ¿qué puedes hacer tú para proteger el Amazonas? Búscalo por Internet y explica lo que puedes hacer.
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Las palabras de vocabulario son: la mitad, la especie, la tasa, la selva, amenazado/a, las cifras, la pérdida, la sequía, el incendio, la esperanza
Para el 6 de diciembre
lunes, 5 de octubre de 2015
La realidad virtual llega para quedarse
Lee este artículo sobre la realidad virtual.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo funciona el Playstation VR? ¿Cuándo y dónde estrenó este sistema en España? ¿Qué tiene este sistema que hace que todo sienta más real? ¿Cuál es la única desventaja de este sistema mencionada en el artículo? Personalmente, ¿cuál de los "demos" preferirías probar y por qué? ¿Te gustaría usar un sistema así? ¿Por qué o por qué no? ¿Cuáles son las ventajas de un sistema así? ¿Cuáles son las desventajas? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la realidad virtual, quedarse, el usuario, probar, el desarrollador, el mando, la ceguera
Para el 11 de octubre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo funciona el Playstation VR? ¿Cuándo y dónde estrenó este sistema en España? ¿Qué tiene este sistema que hace que todo sienta más real? ¿Cuál es la única desventaja de este sistema mencionada en el artículo? Personalmente, ¿cuál de los "demos" preferirías probar y por qué? ¿Te gustaría usar un sistema así? ¿Por qué o por qué no? ¿Cuáles son las ventajas de un sistema así? ¿Cuáles son las desventajas? Explica.
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Las palabras de vocabulario son: la realidad virtual, quedarse, el usuario, probar, el desarrollador, el mando, la ceguera
Para el 11 de octubre
lunes, 5 de enero de 2015
Los Reyes Magos llegan a Hialeah
Lee este artículo sobre el día de fiesta hispana que ocurre el martes.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuál es la fecha del día? ¿Quiénes son los tres reyes? Explica el origen del día. ¿Qué pasó en el centro comercial el fin de semana pasado? ¿Cómo se celebra el día normalmente? Personalmente, ¿qué opinas del día? ¿Celebras este día en tu familia? ¿Hay un día parecido que celebras en tu familia? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: posar, la festividad, el Oriente, rendir homenaje, la corona, hacer cola
Para el 11 de enero
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cuál es la fecha del día? ¿Quiénes son los tres reyes? Explica el origen del día. ¿Qué pasó en el centro comercial el fin de semana pasado? ¿Cómo se celebra el día normalmente? Personalmente, ¿qué opinas del día? ¿Celebras este día en tu familia? ¿Hay un día parecido que celebras en tu familia? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: posar, la festividad, el Oriente, rendir homenaje, la corona, hacer cola
Para el 11 de enero
martes, 9 de diciembre de 2014
El ser humano desencadena la sexta extinción masiva del planeta
Lee este artículo sobre la sexta extinción masiva del planeta.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo es esta extinción diferente de las otras extinciones? ¿Cuántos especies de vertebrados se han extinguido desde el año 1500? ¿Qué ha pasado con otras especies? ¿Cuál fue la peor extinción? ¿Cuándo ocurrió? ¿Cuál es el término para la pérdida de tantas especies? Según el artículo, ¿qué causó la extinción de los dinosaurios? Personalmente, ¿qué opinas de la extinción de animales? ¿Te importa? ¿Piensas hacer algo sobre la situación o no? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: desencadenar, el vertebrado, extinguirse, la especie, la población, connatural, el geólogo, la superficie, la pérdida, amenazado/a
Para el 14 de diciembre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo es esta extinción diferente de las otras extinciones? ¿Cuántos especies de vertebrados se han extinguido desde el año 1500? ¿Qué ha pasado con otras especies? ¿Cuál fue la peor extinción? ¿Cuándo ocurrió? ¿Cuál es el término para la pérdida de tantas especies? Según el artículo, ¿qué causó la extinción de los dinosaurios? Personalmente, ¿qué opinas de la extinción de animales? ¿Te importa? ¿Piensas hacer algo sobre la situación o no? Explica.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: desencadenar, el vertebrado, extinguirse, la especie, la población, connatural, el geólogo, la superficie, la pérdida, amenazado/a
Para el 14 de diciembre
lunes, 6 de octubre de 2014
Facebook te seguirá manipulando, pero con más cuidado
Lee este artículo sobre Facebook.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué hizo Facebook? ¿Por qué lo hizo? ¿Cómo descubrieron todos que Facebook había hecho esta cosa? ¿Cómo respondieron todos? ¿Por qué? Ahora, ¿cómo ha cambiado la manera en que se hacen los experimentos? Personalmente, ¿piensas que lo que lees en las redes sociales te afecta? ¿Por qué sí o por qué no? Explica con ejemplos concretos.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el usuario, la emoción, contagioso/a, manipular, la cobaya, realizar, la investigación, el estudio, abarcar
Para el 12 de octubre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué hizo Facebook? ¿Por qué lo hizo? ¿Cómo descubrieron todos que Facebook había hecho esta cosa? ¿Cómo respondieron todos? ¿Por qué? Ahora, ¿cómo ha cambiado la manera en que se hacen los experimentos? Personalmente, ¿piensas que lo que lees en las redes sociales te afecta? ¿Por qué sí o por qué no? Explica con ejemplos concretos.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el usuario, la emoción, contagioso/a, manipular, la cobaya, realizar, la investigación, el estudio, abarcar
Para el 12 de octubre
domingo, 24 de noviembre de 2013
Problemas con la autoestima
Lee este artículo sobre la autoestima.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué dice el artículo de la aprobación externa? ¿Cuáles son las dos clases de autoestima falsa? ¿Cómo se puede elevar la autoestima? Personalmente, ¿de dónde viene tu autoestima? ¿Necesitas la aprobación de otros? ¿Por qué o por qué no? ¿Piensas que necesitas elevar tu autoestima? ¿Por qué o por qué no?
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el bienestar, la autoestima, la necesidad, el deseo, la aprobación, las expectativas, el halago, el apoyo, apoyar, el ego
Para el 2 de diciembre
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué dice el artículo de la aprobación externa? ¿Cuáles son las dos clases de autoestima falsa? ¿Cómo se puede elevar la autoestima? Personalmente, ¿de dónde viene tu autoestima? ¿Necesitas la aprobación de otros? ¿Por qué o por qué no? ¿Piensas que necesitas elevar tu autoestima? ¿Por qué o por qué no?
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Las palabras de vocabulario son: el bienestar, la autoestima, la necesidad, el deseo, la aprobación, las expectativas, el halago, el apoyo, apoyar, el ego
Para el 2 de diciembre
martes, 28 de mayo de 2013
La dieta, el deporte y el peso pueden prevenir hasta el 30% de los tumores-
Lee este artículo sobre comportamiento y cáncer.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué se puede hacer para evitar el cáncer? ¿Qué puede provocar el cáncer? Personalmente, ¿qué haces para vivir una vida saludable? ¿Qué debes cambiar para vivir bien? ¿Cuáles son unos obstáculos para que vivas una vida saludable? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el cáncer, saludable, el peso, la soja, el factor, influir, el riesgo, arriesgar, un protector, el estudio
Para el 2 de junio
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Qué se puede hacer para evitar el cáncer? ¿Qué puede provocar el cáncer? Personalmente, ¿qué haces para vivir una vida saludable? ¿Qué debes cambiar para vivir bien? ¿Cuáles son unos obstáculos para que vivas una vida saludable? Explica claramente.
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: el cáncer, saludable, el peso, la soja, el factor, influir, el riesgo, arriesgar, un protector, el estudio
Para el 2 de junio
martes, 21 de mayo de 2013
“Las niñas no sufren discriminación”
Lee este artículo sobre los inmigrantes en España.
Contesta las preguntas en 250 palabras o más.
Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo es el proceso de integración para los inmigrantes? ¿Qué porcentaje de la población española es extranjera? ¿Qué tipo de descriminación hay hacia los inmigrantes? ¿Qué grupo de inmigrantes es más paracido a los españoles? ¿Qué grupo tiene más problemas con la integración? Personalmente, ¿eres tú un hijo de un inmigrante? ¿Eres un inmigrante? ¿Cuáles son tus experiencias? ¿Alguna vez has experimentado descriminación por ser diferente? Explica
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la integración, el inmigrante, la descriminación, el extranjero (una persona), el descendiente, la población
Para el 26 de mayo
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Las preguntas son: ¿De qué se trata el artículo? ¿Cómo es el proceso de integración para los inmigrantes? ¿Qué porcentaje de la población española es extranjera? ¿Qué tipo de descriminación hay hacia los inmigrantes? ¿Qué grupo de inmigrantes es más paracido a los españoles? ¿Qué grupo tiene más problemas con la integración? Personalmente, ¿eres tú un hijo de un inmigrante? ¿Eres un inmigrante? ¿Cuáles son tus experiencias? ¿Alguna vez has experimentado descriminación por ser diferente? Explica
SI COPIAS DIRECTAMENTE DEL ARTÍCULO, RECIBIRÁS UN ZERO. QUIERO TODO EN TUS PROPIAS PALABRAS.
Las palabras de vocabulario son: la integración, el inmigrante, la descriminación, el extranjero (una persona), el descendiente, la población
Para el 26 de mayo
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